Este
proyecto pretende asesorar a los docentes de un colegio de Zaragoza, en el cual últimamente se han diagnosticado muchos alumnos de estas características, sobre:
- Los procesos de Enseñanza/Aprendizaje.
- Las características.
- Las necesidades.
- Los recursos necesarios
- El tipo de evaluación más ajustada
- Posibilidades de atención según las leyes...
para atender al alumnado
de altas capacidades de la manera más ajustada y eficaz en nuestro contexto.
El principal objetivo será mejorar,
complementar y ampliar el conocimiento, las estrategias y la metodología
docente para atender a estos alumnos de acuerdo con sus características y
necesidades concretas.
Se pretende concienciar sobre la necesidad de articular un plan transversal
y consensuado, ya que esto facilita el trabajo de todos.
Además de poder completar el Plan de Atención a la Diversidad con un protocolo sencillo de actuación reflexionado y consensuado por los profesionales que trabajan en el centro.
Un saludo Alicia
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